2011年9月15日至9月27日，校人事处和图书馆联合举办了第七、八期南京农业大学教师现代教育技术培训。全校共有59位新教师参加了培训，通过考试后均全部结业。
根据我校教育信息化发展的变化，这两期培训在内容和课程设置上做了改进与优化。首先，培训内容突出了实践操作与应用，注重内容与实际工作需要相结合。使教师能够学得进、弄得懂、用得上。其次，采用互动教学。将体验式教学、主题式教学、任务式教学贯穿其中。通过协作学习、团队合作、激励教学等方法，促进师生间、学员间的互动。参加培训的教师积极配合，反应热烈，取得了良好的效果。
通过对培训效果跟踪与调查，新教师普遍认为受益匪浅：一方面，学到了实用的课件制作应用技巧；另一方面，学到了新颖的教学方法，领会了以教师为主导、学生为主体的现代教学理念。其中ppt课件制作、网络资源利用、教学互动、图书馆文献资源利用等课程被认为是最有价值的课程。培训教师表示：在教育信息化快速发展的今天，掌握现代教育技术手段，对以后的教学工作大有裨益，对教学效果和教学质量会产生积极影响。80%的教师希望能增加培训课时和举办更高级别的培训班。
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